广东实验中学附属天河学校
秀秀省实附中学子的寒假自主研学成果
发布日期:2018-03-13 11:14
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      静静地欣赏广东实验中学附属天河学校(简称“省实附中”)寒假期间的学生自主研学成果,谁都会情不自禁地竖起大拇指!
    这是初一(2)班黄雨涵同学手绘手写的《初中生生命守护手册》,共有23页,还配上了精美的封面和一目了然的目录。每页都分区均衡,图文并茂,给人美不胜收之感。手册内容十分全面、完备,其中介绍的守护技能可操作性很强。如“意外事故”中的“第一课时 不慎落水,机智求生”,首先出示了一则案例。接着是相关知识,第一是如何预防溺水,包含5个方面;第二是遇到他人溺水时的救助,也包含5个方面;第三是溺水时的自救,有6个方面,为加深印象,小编者在每一方面的文字前加了主题词,分别为“憋气”、“轻装”、“站起”、“漂游”、“呼救”和“放松”。“他救”与“自救”都配上了相应的插图,比如“他救”画的是一位青年面对落水呼救的学生,先抓牢岸边小树以确保自身安全,再把树枝伸到落水同学身边供他依靠。手册的封面也十分美观而富有吸引力,它以碧绿的柳条和盛开的桃花、荷花为背景,象征生命的美好和需要呵护,封面文字除字体特大的“初中生生命守护手册”8字外,还有“人生不售来回票,一旦动身决不能复返”和“生命只有一次,对于谁都是宝贵的”等发人深省的警句,让拿到这“书”的人欲“放”不能。
    黄雨涵同学如数家珍地介绍她的编写过程和个中滋味。她选择把编写这个小册子作为寒假研学内容,是想练一练能否编出一本内容全面而具体,可操作性很强的生命守护册子,掌握呵护生命的更多知识和技能,锻炼独自编制一本教材的能力。手册中的方法、技巧,有的来自学校所发的安全教育书籍,有的来自家长、老师和专业人员的教导,有的来自相关讲座,有的来自网上介绍。插图有的模仿网上漫画,有的是自己创作的。“搞自己喜爱的研学,一点儿也不觉得累;看着自己编写的册子,心里充满了成就感、幸福感。” 黄雨涵同学忽闪着大眼睛,深有感触地说。她还告诉笔者,“我们省实附中由老师布置的寒假书面作业不多,自己支配的时间够用,可以在喜爱的天地里快乐地畅游。”
    这是初二(5)班魏心浥同学设计、制作的“气球推车”,其效能是用来演示“物体间力的作用是相互的”这一物理原理,把气球吹大,用手摁住吸管嘴,松开手,可以看到小车向前运动。小发明家选择了一个轻质的正方体盒子作为车身和四个相同的瓶盖作为轮子,使得车子在行驶的时候更平稳。
    谈到自己的设计与制作体会,魏心浥同学深有体会地说:“这个气球推车,经过了多次的改进,最后才得到相对满意的作品。觉得这种动手的寒假自主研学活动,比传统的纸质作业更有趣,更有意义。”
    寒假期间省实附中学生的自主研学成果,有的属于纸笔类,如调查报告、考察报告、探究报告、实验报告、科技论文、小册子;有的属于制作类,如科技发明作品、生物模型、生物标本、公益环保小视频、小纪录片、微课、剪报本;有的属于艺术类,如手抄报、成套历史漫画、成套知识漫画。用什么形式来呈现他们的研学收获,同学们有充分的自由,可以在各种形式中作选择。自主研学促动了大家动脑动口和“动手动脚”,为了掌握第一手资料,不少同学走访、考察了本地和外地的很多现场。如初二同学为进行历史研学,考查与近代中国有关的历史遗址、博物馆、纪念馆等,足迹遍布祖国大地;为进行地理研学,探究“高铁建设中的开发与保护”和“如何解决过度包装问题”,同学们深入企业进行了调查研究。在这样的研学过程中,同学们的综合素养有所提高。


秀秀省实附中学子的寒假自主研学成果

省实附中初二(5)班魏心浥同学设计、制作的“气球推车”,其效能是用来演示“物体间力的作用是相互的”这一物理原理。

秀秀省实附中学子的寒假自主研学成果
省实附中初一(2)班黄雨涵同学手绘手写的寒假自主研学成果《生命守护手册》的目录和第1页。

秀秀省实附中学子的寒假自主研学成果
寒假自主研学成果《生命守护手册》的小编者,勤奋好学的省实附中初一(2)班黄雨涵同学。





【供稿:张梅芳 审核:张梅芳】

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